«Урок правосудия» прошел в Орловском областном суде 31 января.

В необычном судебном заседании принимали участие школьники – они выступали в роли прокурора, потерпевшей, свидетелей, подсудимых, их защитников, секретаря судебного заседания, присяжных заседателей и даже судей. 

И только сам процесс вел профессиональный судья. Урок прошел в рамках проекта «Познаю мир правосудия», который уже несколько лет реализуется  в Орловском областном суде. 

- Сегодня коллегии присяжных заседателей, сформированной из школьников, предстоит определить виновность двух подростков, которые обвиняются  в проникновении в жилище, а по сути - их дальнейшую судьбу. Задача не простая, но я уверена, что вы с ней успешно справитесь, сказала, обращаясь  школьникам председатель Орловского областного суда Елена Суворова.

Ребята поначалу  вели себя немного скованно, но потом по-настоящему  вошли в свои роли и разыгрались, даже был объявлен трехминутный перерыв для согласования позиции  подсудимого с адвокатом.

Основная и запасная коллегии присяжных заседателей из учеников школ - участников проекта были сформированы путем случайной выборки. Присяжные приняли присягу, как это бывает в настоящем процессе.

Суд проверил явку сторон, объяснил всем участникам процесса их процессуальные права, пояснил, как правильно нужно обращаться к суду. В том числе судья пояснил  подсудимым и их близким родственникам право не свидетельствовать против себя и близких, данное им Конституцией России.

Сторона обвинения допросила свидетелей по делу. Выступили адвокаты. Подсудимые признали свою вину. Когда выступление сторон завершилось, и присяжным предстояло отправиться в совещательную комнату, «судьи» обратились к присяжным заседателям с напутственным словом, как это бывает в обычном процессе с участием судей из народа. 

И вот присяжные вновь в зале судебных заседаний. Зал встал. Стоя старшина огласила вердикт: «Оба подсудимых виновны в  краже с незаконным проникновением в дом», при этом один из них «снисхождения не заслуживает»…

Уже после завершения этого запоминающегося урока, его участники снова стали школьниками и стали наперебой обсуждать увиденное и услышанное.